校园网络安全调研报告：意义、现状及措施

　　当今，网络信息技术飞速发展，高校信息化建设越来越成熟，校园网络已经成为了各大高校的重要基础设施，为高校的各项工作带来了便利。与“利”而来的是，校园网络安全问题日益突出，成为了校方的“头疼病”，使高校安全管理与防范工作面临着严峻的挑战，因此，加强校园网络安全建设迫在眉睫、势在必行。本文旨在对高校网络使用现状所存在的问题进行分析，以提供合理系统化的措施，为高校网络安全建设提供依据。

　　2017 年，“永恒之蓝”勒索病毒席卷而来，多个国家和地区遭到严重攻击。在这场风波中，我国高校网络成为了最主要的攻击对象之一，众多高校一时间成为病毒肆虐的重灾区，给高校网络安全敲响了警钟。

一、校园网络安全建设的意义

　　在当代，互联网深入人们的日常生活中，高校是网络使用的主要领域，大学生是网络使用的主要群体。而当下的网络环境却鱼龙混杂，木马、病毒等充斥其中，轻者造成财物损失，重者造成部分学生心理扭曲，加强高校网络安全建设，就是为师生打造一面阻却病毒和网络恶意攻击的坚强壁垒。

　　其次，高校不仅是传道受业解惑的殿堂，同样也是大学生迈进社会的最后一道防线，是其塑造正确人生观、价值观和世界观的重要场所。大学生如果接受和传播了大量虚假的或与社会正确价值观相违背的错误网络信息，不仅会影响自身的发展，也会引起很多社会、同学、师生矛盾等问题。因此，加强校园网络安全建设，也是有效传递社会正能量、加强高校立德树人教育和维护高校团结的重要保障。

二、校园网络安全建设的现状

1. 网络安全意识薄弱

　　在高校中，很多师生并没有具备较为丰富的网络安全知识，所以其自身的安全意识就较为薄弱。在其使用网络时，通常不会对电脑进行安全检测与维护，还存在任意插入 U 盘等储存媒介、下载来源不明的软件、浏览不良网页等行为，造成病毒等在这个时候进入了校园网络或者计算机包含的软件当中。

2. 专业技术人员短缺

　　专业技术人员的短缺一是人员少，二是知识能力不够。一旦发生网络安全事件，高校专业技术人员的处理能力不够，只能基本满足普通的网络事件处置需求，而在应对一些复杂网络安全事件的处置还有较大差距，需要借助其他资源合作处理；专业人员的短缺，也相应缺少了系统的网络安全培训。互联网技术日新月异，部分高校却没有对网络管理人员、在校师生定期开展网络安全培训，存在网络管理人员知识结构不健全，在校师生对网络安全认识不到位的问题，而造成落后就要“挨打”。

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